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沈洛璃深入調研漆藝廠現狀，發現傳統工藝面臨失傳危機。她挨家挨戶拜訪老匠人，意外發現"流光漆"的傳承困境。與此同時，周德明的徒弟林小滿對新技術充滿好奇，兩代人之間的思想碰撞悄然發生。
洛璃花了一周時間走訪青溪鎮的老匠人家庭，收集整理漆藝傳承資料。她震驚地發現，曾經鎮上上百戶人家以漆藝為生，如今只剩不到十人還在從事這項傳統工藝。許多老匠人的子女不愿繼承父業，紛紛外出打工。
在拜訪過程中，洛璃得知"流光漆"的制作工藝極為復雜，需要在特定季節、濕度條件下完成，連周德明也未能完全掌握。洛璃意識到，僅憑自己設計天賦遠遠不夠，必須虛心向老匠人們學習傳統技藝。
洛璃鼓起勇氣找到周德明，表示愿意從基礎學起。周德明雖仍持保留態度，但看到洛璃誠懇態度，勉強同意讓她從打磨底漆開始學習。洛璃在勞動中發現，傳統工藝遠比想象中復雜，每一個步驟都蘊含著匠人的智慧。
洛璃的真誠態度打動了部分老匠人，他們開始愿意向她講述漆藝的歷史故事。周德明的徒弟林小滿主動接近洛璃，打聽海外設計潮流，為后續劇情埋下伏筆。
